南京市永泰路小学2025年校本研修总结  

南京市永泰路小学2025年校本研修总结

本学年，我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作，基本上能有质量的完成计划中的各项任务，教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校的校本培训工作总结如下：

一、制订有序高效的计划

为了便于开展校本培训工作，我们在每学期初就制订了详实可行的校本培训计划、教研组计划和备课组计划。计划明确了每学期不同时期的工作主题以及各项工作的负责人和具体的工作内容，做到按时按点完成规定的任务。

二、制定可实施的培训内容

本学年，我校立足新课标落地与课改深化核心任务，分学期确立差异化研修主题，系统开展系列学科教研活动。活动聚焦 “学习进阶型课堂” 核心命题，通过专题研讨、实践探究、成果迭代等多元形式，推动教研工作往深里走、往实里落，切实将先进教育理念转化为课堂教学实效。各类培训活动的精心组织与高效实施，不仅为全体教师搭建了专业化成长的优质范例与实践平台，更通过精准赋能、以研促教，加速了青年教师的专业成熟与能力进阶，为教师队伍建设注入持续动力。

三、建立配套的规章制度

健全并完善了永泰路小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展，取得了很好的效果。

四、加强对培训过程的管理。

在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价，对教师的进步情况及时通报，并在年度考核中给予加分，同时进行表彰奖励；建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。

最重要的是各项活动开展后，基本上都能上传到校园网上，都及时展示学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。

五、请进来和走出去相结合

它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持的做法。一年来，我校共有40余人次参加各级培训和外出参观学习。

本学年，我校多次承办区级活动，我校老师们也在多次活动中取得了快速成长。2月，承办区小学语文教研活动，刘银美老师、徐月圆老师执教展示课，方宗兰副校长开展讲座；4月，承办了《工程思维导向下小学劳动课堂教学设计优化的实践研究》课题推进会。同月，小学科学主题教研活动在我校开展，郑珍老师、仲露怡老师执教展示课；5月，我校26名教师获评新一届“区学科教学（德育）带头人”“区学科教学（德育）优秀青年教师”10月，我校承办了语文“秋实杯”赛课活动和数学区级教研活动；12月，瑞金北路小学教师团队莅临我校进行教研活动

上半年，4月，我校承办了音乐、数学学科的区级课堂教学竞赛；5月，我校承办了江宁区小学信息科技第十四周教研活动，我校王蓬老师、赵磊老师进行了课例展示。同月，江宁区小学语文“语言实践性课堂”第十一次主题教研活动成功在我校开展，我校刘银美、王玉晶、梁春红三位老师进行了课例展示，得到了教研员吴勇老师的肯定；6月，承办了江宁区第二届“志远杯”小学语文课堂教学竞赛活动，承办了“十四五”规划课题开题论证会，邀请到了江宁区教科室汪圣龙主任、玄武区教师发展中心教科所杨向红所长、江宁区教科室薛惠副主任来为这次课题论证会提供专业理论指导，我校郝瑞亚老师、石金钟老师针对此次课题进行了详细的汇报，并召集课题组核心成员参与了此次论证会。

不仅如此，老师们依旧潜心教学，不忘初心，喜报频传。石曼曼老师在区小学语文第十届“秋实杯”区级评比活动中获一等奖；蔡洪虹老师在区小学基础体适能课堂教学评比中获一等奖；谢文远老师在区2025年度中华经典诵读大赛中获一等奖；谭胜男老师在区小学信息科技优质课评选中成功出片。

相信这些学习机会和竞赛经验，帮助老师们开阔了眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，同时也为学校课改工作的推进提供了助力。

六、培训精彩纷呈

自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，教师整体素质大大提高。表现为：爱心育人，教风端正，班级管理科学、规范，师生关系和谐；课堂上学生自主合作交流，实践、创新能力大大提高，民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分基本上都合格。

今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。