三年级数学3月备课组活动  

为了更好的提高课堂效率，落实新课标理念，三年级数学备课组于3月6日开展了教学活动，颜露老师给我们带来了一节生动活泼又富有趣味的教研课《认识一个整体的几分之一》。

《认识一个整体的几分之一》—课，从一个物体的几分之一到一个整体的几分之一，是认识分数的一次发展，理解一个物体的几分之一并不难，理解一些物体看作一个整体的几分之一对学生来说有一定的难度。颜老师从复习二分之一入手，带着学生先感知一盘桃的二分之一再出示6个桃，让学生明白可以把6个桃看成一个整体进行平均分。通过把6个桃平均分成2份和把8个桃、4个桃平均分成2份对比，使学生认识到新课的知识,即把一些物体看作一个整体平均分成几份，这样的一份都可以用几分之一来表示。之后又通过把6个桃平均分成2份和3份对比，问:个数相同，为什么有的用二分之一，有的用三分之一表示，使学生认识到把一盘桃平均分成几份，每份就是这盘桃的几分之一。

在课堂中，学生对分数的意义描述很完整，在练习环节，颜老师设计了多种形式的练习，而且层次不一，由浅入深，让学生更深刻理解分数的意义。