双减背景下小学英语作业设计研讨活动
---永泰路小学五年级英语备课组活动
2023年4月6日中午教务处围绕“作业设计”召开了教研组长和备课组长会议。会后我们五年级英语组立即召开小组会议进行研讨。
研讨会上我们结合2022版义务教育?英语新课程标准?主要从以下四个方面来进行作业设计:
一、围绕单元主题,整体设计作业目标
新课标在教学建议中提到要围绕单元主题,规划单元育人蓝图。整体设计目标有助于突破单一语篇、 不同课型及课时之间的界限, 有利于解决教与学的碎片化问题。单元作业目标的确定要紧紧围绕单元教学目标,体现重难点;同时,要尽可能地覆盖课时目标;单元与单元的目标之间要有递进性和螺旋上升;最后,单元作业目标的落脚点是要发展学生的听、 说、 读、 看、 写各项技能, 最后能够创造性地建构意义,从而实现作业育人
二、单元作业整体呈现
三、单元作业形式多样,层次分明。
四、基于单元目标,精准实施作业评价
对学生实施精准的作业评价,有利于发挥评价的积极导向功能。基于单元目标,调动多元评价主体参与,设计从学习理解到应用实践,再到迁移创新的有层次、有逻辑、有关联的学习活动和评价活动,以实现教、学、评一体化。既关注学生对学科知识的掌握,也关注其学习态度、学习策略和道德品格等,将对核心素养的评估落到实处。
最后我们五年级英语组老师进行了分工:结合今天的作业设计研讨,每位老师自主设计两个单元的作业。期待大家不一样的作业设计哦!