【心理活动】“5·25”心理健康节：“绽放笑容，快乐成长”  

“绽放笑容，快乐成长”南京市永泰路小学

——“5·25”心理健康日

为了营造良好的校园心理健康氛围，引导学生关注情绪，关爱自我，养成乐观自信、积极向上的阳光心态，在“5·25”心理健康日来临之际，我校于2023年5月25日开展以“绽放笑容，快乐成长”为主题的心理健康节活动。

一、做好心理健康知识宣传，营造浓厚心理健康氛围

以“积极情绪，赋能成长”为主线，开展多途径、多类别的情绪知识宣传活动：如国旗下讲话、黑板报、手抄报、心理科普展、微笑墙、心理小报、心理班会等活动，在这些形式多样的科普活动中，我们会更加关注到心理健康，了解情绪的类型、情绪的作用、积极情绪对身心健康的重要性以及如何保持良好的积极情绪。

（5·25心理健康节动员的国旗下讲话）

（“我的情绪我做主”主题的黑板报活动）

（以“传递微笑，传递快乐”为主题的手抄报活动）

（以“认识情绪、管理情绪”为主题的心理健康科普展出活动）

（以“你的微笑最好看”为主题的微笑墙活动）

（以“成为爱自己的人”为主题的心理小报活动）

（以“绽放笑容，快乐成长”为主题的心育课、心理班会）

二、开展趣味“心理游园会”，培养学生积极心理品质

我们开展了以下趣味性强、心理味浓的小游戏，如制作微笑logo、舒尔特方格挑战、情绪套圈圈、送气球游戏、情绪垃圾桶。这些心理游戏将采用游园打卡方式进行，打卡完成者还可以抽奖兑换小礼品。孩子们在新颖有趣的心理游戏中，对心理健康有了新感受，对情绪产生了新体验，也必将在这些活动中获得新成长。

（制作微笑logo）

（舒尔特方格挑战）

（情绪套圈圈）

（送气球游戏）

（情绪垃圾桶）

三、欣赏趣味心理电影，了解趣味心理知识

为了萌发学生对心理知识的兴趣，了解心理活动的内在机制，我们组织同学们心理班会课上欣赏了情绪心理电影《头脑特工队》，我们一起和小主人公莱莉去体验脑内情绪的缤纷世界！

五月，是劳动的季节；是青春的季节；是感恩的季节；也是关爱的季节，让我们关爱自我、接纳自我、向阳而生；关爱自我，不止在这一天，不止在这一月，让我们关爱自我一直走在路上。