三年级数学备课组5月研讨活动  

5月9日下午，三年级数学备课组开展了以“如何有效提高学生解决问题能力”为主题的研讨活动。

此次活动，由颜露老师的一节课例《解决问题的策略——列表》切入主题。颜老师在课中设计了条件和问题相结合的方式，让学生感受列表给解决问题带来的好处。从学生常见的桃树梨树出发，带着学生在表格中整理条件，感受条件之间的紧密联系和在表格中的对应关系，从而快速的解决问题。

课后，我们的数学老师坐在一起，深度探讨了关于如何有效提高学生解决问题能力的问题。

1. 培养问题意识——善于提问

课中和课后都要鼓励学生质疑，提出有价值的问题，对于爱提问的孩子要进行表扬和鼓励，从而使他们敢于提问善于提问。

2. 学会正确审题——精准分析

审题的目的在于让学生理解题意，了解条件和问题。在解题过程中，要读、找、圈、想、算相结合。