心理观察员与班级同学朝夕相处,他们在识别同学异常表现及帮助同学恢复积极情绪状态中发挥着独特而不可替代的作用。为了健全朋辈辅导机制,提升心理观察员工作专业化水平,帮助心理观察员更加明晰职责,科学规范地开展助人助己工作,我校心育中心于2023年9月22日对三至六年级的班级心理观察员进行专题培训活动。介绍了心理观察员的定位、心理观察员的职责以及如何开展工作等内容,并向心理观察员宣传了校内外心理求助的渠道。
通过今天的专题培训活动,每一位心理观察员明晰了自己的职责和定位,明确了心理观察员要做好一名宣传者、组织者、助人者、信息员和反馈者等角色;在培训活动中,心理专职教师强老师还介绍了同学心理发生变化的求救信号有哪些?强调了开展心理工作要本着尊重、真诚和共情的原则,并通过实例呈现来进行情景的模拟演练。相信每一位心理观察员在今天的培训活动中,都有所收获,为科学地开展心理观察活动而做好准备。