随着十一月的结束,本次心理健康节的作品竞赛活动也落下了帷幕,在班主任的动员和鼓励下,许多学生积极参与,呈现出许多优秀又富有创意的作品。其中,一二年级的同学以绘画的形式记录了许多与同学,老师,家人相处的美好时刻,三四年级的同学以个人或小组合作的形式通过手抄报整理了许多与他人相处的技巧与方法,五六年级的同学则用文字传递出人际交往的酸甜苦辣。最终,经过几轮筛选,校心理工作室从众多作品中评选出一些优异作品并于12月4日举行了颁奖仪式,给获奖者颁发了证书及奖品。
带着喜悦与激动,学生们领取了属于自己的荣誉,从活动中,他们也更深刻地体会到交往的快乐!