机器人社团——智造小能手活动  

       机器人是集科技知识启蒙、创造性思维训练及创造力开发的最佳载体。基于纳深机器人的特点，模块较多，难度较低，图形化的编程，适合小学生的提升现代学生的创造力、想象力与科技能力方面的素质教育。在课堂中彻底以学生为主体，充分开发学生的创造性思维，让学生在玩中学，学中玩，在机器人的模型拼装、编程控制调试的时间过程中去体验，去掌握知识、提高创新能力。注重的不是结果如何，更重要的是学会学习、学会研究，为学生的终身学习打下基础。为此，我们开展了本学期机器人社团活动——智造小能手。

提供相应的学习资料给学生，根据不同学生的接受能力，展开不同层次的探究，使学生进行自主的开放的、探究式的学习，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，初步形成科学精神和科学态度。