南京市永泰路小学2023-2024学年第二学期
4月“教学五认真”检查通报
在教学工作紧锣密鼓地开展中,4月12日,经我校教务处组织,进行了“教学五认真”检查。
一、四月“教学五认真”检查方案
1.检查时间:4月12日
2.检查学科:所有学科
3.检查主题:高效备课,层次备课
4.检查内容:各学科的备课、听课、学科作业
二、完成数量和总体情况
(一)完成数量
本次检查,要求老师们有8周的备课,听课节次达到7节及以上,作业要和教学进度吻合,并且能够及时批改、督促学生及时订正,有及时的复批。
(二)总体情况
1.备课、听课检查反馈
通过检查,感受到老师们能够严谨认真地对带新学期的教学,课堂上重点突出,精准提问,课堂活动组织形式多样,与学校教改实践探索紧密结合。同时,在老师们的备课中,能够真切地感受到,老师们在教学中潜心钻研教材的态度,能够结合学情合理地设计、布置学科作业。
在听课方面,老师们主动听课,主动向前辈们学习,取长补短,不断优化自己的教学方式,并制定合理的检测方式来提升教学效果,从而一步步激发、提高学生在课堂的参与度和学习兴趣。
2.问题反馈
本次检查中,部分老师的五认真存在一些问题:1、部分老师的教案稍显简略,字迹不工整;2、部分老师备课时间未填,栏目不全;3、部分老师听课和备课篇目不足;4、部分老师作业批改存在少量漏批情况。事后教务处将针对这些问题向部分老师进行反馈。相信老师们一定会整改到位!
作业反馈
(1)总体印象:本次检查了全学科的作业情况。各班各科在保护、布置、设计、收交、批改、订正等方面保持和发扬了以往教育教学中的优点,大多数作业本整洁,老师们能够及时批改,并督促学生订正,而后再次复批,整体作业情况符合要求。
(2)主要优点:语文、数学、英语学科的作业能够做到帮助学生巩固已学知识;音乐、体育、美术、德法、劳动学科的作业达到了训练学生学科技能的目标。特别是一二年级,在作业中注重学生良好学习习惯的培养。
(3)存在的问题:个别班级仍有个别学生的作业书写格式不够规范,书写潦草、订正不及时、订正不规范等问题;个别班级存在教师批阅马虎、粗疏、不细致的现象。
三、等第评定
在本次检查中,涌现出了一批“优秀教学五认真”(排名不分先后):
艺体学科——陈琦、张晶晶、朱婧雯、罗雅轩、蔡书清、王丽、蔡琴琴、刘云、王丽、蔡琴琴、唐馨、陈娟、吴晓洋、孔若婷、曹德琴、端木怡闻、王鸣鸣、于村、陈琦、仲露怡、王蓬、艾婷婷、张志伟、陆雨恬、昝新、周婷婷、陶金桂、汪美玲、汤嘉赟、石曼曼、刘玉婷、李思逸、郑青、易金凤、张红、郑帮华、周婷婷、王珊瑛
语文学科——丁晓彤、陶会、于村、陆雨湉、昝新、李潇洒、陶金桂、汪美玲、刘银美、石曼曼、刘玉婷、李思逸、郑青、俞程、秦斌、吉莉、王丽萍、刘海艳、徐月圆、李梦圆、谈笑、陈露、查文倩、鲁洁、胡欢、王玉晶、王珊瑛、陆娟、尹红霞、王新雅、易金凤、张红、梁春红
数学学科——王玉霞、潘丰琴、乐晓彤、刘梦园、谢青青、王瑾暄、朱凤帷、颜露、洪诗奇、刘佳玲、郝玉琪、陈春、戈玄、王盈人、潘姝冰、殷志文、丁佳
英语学科——陈琦、蔡书清、张晶晶、缪燕宇、罗雅轩、唐馨、孔若婷、吴晓洋、高媛、王丽、刘云
附:部分优秀五认真照片
1.学生作业可以看出思维。数学答题靠左,整齐排列,可以清晰呈现思路,方便检查;右边空出,方便订正。
2.语文大题目书写注重行款,很清晰呈现得分点;格子填满,答案完整,“印象分”也会增加。
3.英语单词书写规范行款布局匀称,时态、词性、单词拼写……一目了然
4.作文批改有眉批,对于习作中的亮点和不足之处能够给予即时评价;
5.老师们的备课有初备,有复备,教学环节清晰,教学重难点清晰,板书设计合理;听课能够抓住课堂亮点,感知教学策略,并提出合理建议。