单元整体教学下的小学英语绘本融合教学
2024年4月25日下午第一节课,英语组教师蔡书清在永泰路小学为大家展示了“单元整体教学下的小学英语绘本融合教学”讲座,具体探讨了如何融合绘本和主教材。
蔡书清老师从“单元整体教学下的绘本融合教学的解读”、“单元整体教学下的绘本融合教学的意义”及“单元整体教学下的绘本融合教学的策略”三个方面进行了阐述,她指出“英语教材内容编排”、“英语课程标准要求”、“学生学习发展需求”都要求我们在教学中融合绘本进行教学。在选择绘本方面,我们可以从“单元话题”、“单元语言”、“学生认知”三个方面进行挑选。同时,我们需要关注教学中的融合策略,即:依据话题,融合绘本;目标精准,进阶提升;深化主题,知识迁移;渗透学法,形成策略。最后蔡老师还结合了具体课例进行了展示。
讲座开展中,教师们认真聆听,做好记录表,同时在讲座后对该主题进行了热烈研讨,交流与分享自己对于绘本融合的做法。总之,本次讲座各位教师积极参与,热烈研讨,收获颇丰。