南京市永泰路小学2024-2025学年第二学期4月“教学五认真”检查通报  

南京市永泰路小学2024-2025学年第二学期

4月“教学五认真”检查通报

新学期开学一月有余，为了教学工作能够更有质量和效率，4月4日，经我校教务处组织，进行了“教学五认真”检查。

一、四月“教学五认真”检查方案

1.检查时间：4月4日

2.检查学科：所有学科

3.检查主题：有效备课，高效作业

4.检查内容：各学科的备课、听课、学科作业

二、完成数量和总体情况

（一）完成数量

本次检查，要求老师们有7周的备课，听课节次达到4节及以上，作业要和教学进度吻合，并且能够及时批改、督促学生及时订正，有及时的复批。

（二）总体情况

1.备课、听课检查反馈

通过检查老师们的备课，感受到老师们能够严谨认真地对带新学期的教学，电子备课的老师们均有高质量的复备，有自己的思考；手写教案的老师们均字迹工整，重点突出。在老师们的备课中，能看出来大家的课堂活动组织形式多样，重难点突出。同时，在老师们的备课中，能够真切地感受到，老师们在教学中潜心钻研教材的态度，能够结合学情合理地设计、布置学科作业。

在听课方面，老师们主动听课，主动向前辈们学习，取长补短，不断优化自己的教学方式，并制定合理的检测方式来提升教学效果，从而一步步激发、提高学生在课堂的参与度和学习兴趣。

2.问题反馈

本次检查中，部分老师的五认真存在一些问题：1、部分老师的电子教案稍显简略，反思不足；2、部分老师备课时间未填，栏目不全；3、部分老师听课和备课篇目不足；4、部分老师作业批改存在不规范情况；5.个别老师未能及时上交。事后教务处将针对这些问题向部分老师进行反馈。督促老师们及时完善，未能及时上交的将通知老师在规定的时间再次上交检查。相信老师们一定会整改到位！

3. 作业反馈

（1）总体印象：本次检查了全学科的作业情况。各班各科在保护、布置、设计、收交、批改、订正等方面保持和发扬了以往教育教学中的优点，大多数作业本整洁，老师们能够及时批改，并督促学生订正，而后再次复批，整体作业情况符合要求。

（2）主要优点：语文、数学、英语学科的作业能够做到帮助学生巩固已学知识；音乐、体育、美术、德法、劳动学科的作业达到了训练学生学科技能的目标。特别是一二年级，在作业中注重学生良好学习习惯的培养。

（3）存在的问题：个别班级仍有个别学生的作业书写格式不够规范，书写潦草、订正不及时、订正不规范等问题；个别班级存在教师批阅马虎、粗疏、不细致的现象。

三、等第评定

在本次检查中，涌现出了一批“优秀教学五认真”（排名不分先后）：

艺体学科——李思逸、王珊瑛、邓贺、曹德琴、于村、陈琦、陆昌勇、赵磊；

语文学科——王珊瑛、陈露、张红、鲁洁、郑青、周婷婷、易金凤、陶会、于村、李潇洒、汪美玲、汤嘉赟、刘银美、石曼曼、刘玉婷、李思逸、姚鹏威、俞程、王丽萍、吉莉、刘海艳；

数学学科——刘梦园、王盈人、殷志文、陈春、王玉霞、杨静、段良盛、潘丰琴、杨平平、郝瑞亚、戈玄、刘扬、刘彬、乐晓彤、丁佳、谢青青、王瑾暄；

英语学科——王丽 蔡书清 朱婧雯 罗雅轩 唐馨

附：部分优秀五认真照片

1.学生作业可以看出思维。数学答题靠左，整齐排列，可以清晰呈现思路，方便检查；右边空出，方便订正。

2.  英语单词书写规范行款布局匀称，时态、词性、单词拼写……一目了然

3.  作文批改有眉批，对于习作中的亮点和不足之处能够给予即时评价；

4.老师们的备课有初备，有复备，教学环节清晰，教学重难点清晰，板书设计合理；听课能够抓住课堂亮点，感知教学策略，并提出合理建议。