2025年5月9日上午,学校心理教研组成员在校心理办公室开展了5月份的教研活动,本次活动主要针对金玉兰老师执教的《微笑面对挫折》心理团辅课进行探讨。
为了更好地进行一系列活动,本次课选在户外操场进行,课程开始,金老师首先借助“金鸡独立”的游戏让学生简单体验了什么叫作挫折,并引入本节课课题——《微笑面对挫折》。
接着,金老师利用户外的天然条件,开展了具有冒险性的自然寻宝,挫折小发现活动,给学生发放任务清单和画板,完成相应任务并记录寻找对象遇到的挫折,通过活动帮助学生在自然现象中感受韧性,理解挫折是成长的一部分,减少对挫折的恐惧。
最后,金老师让学生在操场分小组围坐一圈,从第一个开始分享最近遇到的小困难,以“我遇到了 ,但我相信 ”用口令传递能量,帮助学生以积极心态面对挫折。
在课后的研讨会上,教研组听课老师提出,课外活动要注意安全性,在环节上,寻宝任务的分享部分可以加入学生自由想象“自然物’应对挫折的方式。