南京市永泰路小学2025-2026学年第一学期

一二年级无纸笔测试实施方案

一、指导思想

根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》《江苏省义务教育学校考试管理规范》以及《江宁区小学一二年级无纸笔测试实施指南（2026 年讨论稿）》等文件精神，结合我校一二年级教学实际情况，制定本实施方案。

二、测试目标

1.切实减轻一二年级学生考试压力，打破传统纸笔测试的单一评价模式，营造轻松愉悦的学习评价氛围；

2.推进教学评价方式改革，构建 “以生为本、素养导向” 的多元化评价体系，关注学生综合能力与素养的提升。

3.激发学生学习内驱力和自信心，让学生在 “玩中考、考中乐、乐中成长”，体验学习的快乐。

4.全面展示学生的学习成果与综合能力，为教师后续教学策略调整和个性化辅导提供依据。

三、测试对象

南京市永泰路小学一年级、二年级全体学生。

四、测试地点：

南京市永泰路小学体育馆。

五、测试时间

按照江宁区统一要求，安排在期末考试周前半周，即 2026 年1月 26日，与三至六年级文化学科期末考试错开。

六、测试组织与实施

（一）前期筹备

成立筹备小组：由教务处牵头，联合一二年级全体教师成立无纸笔测试筹备小组，教学校长任组长，教务主任任副组长，明确各成员职责。

方案研制与确认：筹备小组研制本实施方案，经行政会议讨论通过后，报教学校长确认，以 “一二年级无纸笔测试 ”、“智慧闯关” 等关键词命名，并挂学校网站教学栏目发布（备查）。

人员培训：活动前，对参与测试的教师进行培训，明确测试流程、评价标准和注意事项，尤其针对智慧闯关活动，科学安排闯关路线，确保测试工作安全有序。

场地布置与道具准备：根据各测试形式与内容，合理布置测试场地，张贴闯关标识和活动海报；准备好书写工具、手工材料、闯关道具、评价表格等物资。

（二）现场安排

1.现场调度与秩序维持：熊应东、陈春

2.照片拍摄：陆昌勇

3.背景制作、场地布置：蔡洪虹

4.学生接送：各班班主任，一年级从停车场一侧门进出，二年级从操场一侧门进出。

注：未轮到检测的班级由班主任在班监管，自行组织活动。

（三）评价方式

实行等级评价，分为优秀、良好、合格三个等级，同时构建 “争章夺星” 的评价模式，学生每通过一个测试项目，可获得相应的印章或星星。

（四）过程记录

安排专人对测试过程进行拍照、录像，记录学生的精彩表现，同时做好测试成绩登记与评价记录工作。

（五）后期工作

资料整理与报道：测试结束后，及时整理测试过程中的照片、视频、评价记录等资料，撰写相关报道，以 “一二年级无纸笔测试 + 智慧闯关 等关键词命名，挂学校网站教学栏目发布（备查）。

复盘与分析：组织教师对本次无纸笔测试进行复盘与分析，总结经验与不足，分析学生在测试中展现的优势与薄弱环节，为后续教学策略调整和个性化辅导提供依据。

反馈与沟通：通过家校群等方式，向家长反馈学生本次无纸笔测试的情况，让家长了解学生的学习成果与成长，加强家校合作。

七、相关要求

1.每学期分别组织一次智慧闯关，须涵盖一、二年级所有学科，确保测试的全面性与完整性。

2.智慧闯关活动中，闯关题的命制要严格把关，坚持正确的价值导向，严格校验闯关题内容的科学性与准确性，执行命制人员与审核人员分离制度，须经教务主任、教学校长审核确认。

3.严格按照本实施方案组织开展无纸笔测试活动，确保测试过程公平、公正、公开。

4.积极配合江宁区教研室定期组织的实施方案评核、优质闯关题遴选工作，及时提交相关材料。

5.接受教研室组织的人员巡查测试现场，以及在教学评估、教学视导中的问卷与详查工作，不断改进无纸笔测试工作。

南京市永泰路小学教务处 2026 年 1 月19日